Gimnazjum, a podział ról płci
Już od najmłodszych lat wpaja się dzieciom schematyczny podział ról, związanych z płcią, mimo iż ten podział w dzisiejszych czasach zmienia się zasadniczo. Cały XX wiek był wypełniony przemianami społecznymi i obyczajowymi, które odwróciły role płciowe. Mimo to, szkolnictwo w Polsce prowadzi przedmiot „Wychowanie do życia w rodzinie”, mimo iż nie każdy w takiej rodzinie będzie żył w przyszłości. Wychowanie do życia w rodzinie obejmuje m.in. - uświadomienie dzieciom potrzeby przygotowania się do ról, które podejmą w przyszłości, ról małżeńskich i rodzinnych, wyjaśnienie uczniom, że już od najmłodszych lat otrzymują od rodziców lekcje ciepła, serdeczności i czułości, zauważenie, że ci, którzy nie mieli dobrych wzorców w domu rodzinnym, muszą włożyć w swoje przygotowanie do wejścia w odpowiednią rolę, znacznie więcej wysiłku itp.
Mamy tutaj schematyczne ukazanie ról żeńskich i męskich, stąd zapewne wypływa w społeczeństwie homofobia, to dziwne, zważywszy, że w podstawie programowej każdej szkoły jest zapisane, iż ma zwalczać dyskryminację w szkole. Przypomina mi to jedną z pierwszych scen genialnego filmu Monty Pythona pt. „Sens życia”, gdzie po porodzie kobieta rodząca pyta, czy jej dziecko to chłopiec, czy dziewczynka, na co lekarz odpowiada: „Nie za wcześnie, aby określać jej rolę społeczną?”
Gimnazjum, a świadomość społeczna
W gimnazjum jedną ze ścieżek edukacyjnych jest ścieżka integracji europejskiej. Zawiera ona wiedzę o Unii Europejskiej, a szczególny nacisk kładzie na wiedzę o społeczeństwie i znajomość języków obcych. Ścieżka edukacyjna jest to pewien...
Gimnazjum, a religia
Polska jest krajem chrześcijańskim, nawet w naszej Konstytucji był specjalny ustęp, informujący o tym, brzmiał on: „my, Naród Polski - wszyscy obywatele Rzeczypospolitej, wierzący w Boga, będącego źródłem prawdy, sprawiedliwości, dobra...
Co powinien umieć uczeń po zakończeniu gimnazjum?
Podstawa programowa dla szkoły gimnazjalnej określa dokładnie, co powinien wiedzieć uczeń po zakończeniu gimnazjum. W podstawie programowej zawarte są wszystkie wymogi, jakie musi spełnić młody człowiek, aby zdobyć wykształcenie podstawowe...